(时间:10月24日上午09:00-12:00)
1、AI发展不同阶段演进逻辑;
2、智能体基本原理与工程实践;
3、WorkBuddy的harness工程对教师使用智能体的启发;
4、全球最强模型接入本地与无障碍调用;
5.MCP+SKILL,如何选择与安装,智能体拓展能力的方式选择;
6.数字人、声音克隆技术与应用;
通知
关于举办“WorkBuddy真实演练一站式实操工作坊——Claw类智能体赋能教学创新与科研提升”的通知
各有关单位:
AI技术迭代日新月异,AI使用成本持续下探。2025年,Agent完成了从单一测试玩具到企业级核心生产力的跃升;2026年,AI办公智能体迎来规模化落地,成为“万物皆可Agent(Agents for everything)”的元年。据《2026年Q2中国办公智能体平台市场洞察报告》,2026年6月国内PC端AI原生办公智能体市场总访问量突破6000万次,其中腾讯WorkBuddy以2097万次月访问量领跑全行业,超过第二、第三位之和,已成为国内最受欢迎的效率AI智能体服务之一。
2024年世界慕课与在线教育大会上,教育部原副部长吴岩表示,“智慧教育元年”已经到来。2025年4月教育部等九部门印发《关于加快推进教育数字化的意见》,2025年7月教育部办公厅发布“关于组织实施数字化赋能教师发展行动的通知”,人工智能将深度融入教育教学全要素全过程。2025年11月教育部制订《教师生成式人工智能应用指引(第一版)》。教育部即将发文《“人工智能+教育”行动计划》,推动人工智能与教育深度融合。智慧课程(慕课)的申报与认定工作即将启动。
WorkBuddy是腾讯出品的全场景AI办公智能体桌面工作台,无需部署、下载即用。它能听懂自然语言,在电脑、微信小程序、App多端自主规划任务、操作本地文件并直接交付成果;已接入混元、DeepSeek、智谱GLM、Kimi等主流大模型,并通过中国信通院可信认证。它以工作空间、任务、项目、专家、技能(Skills)、连接器(Connector)、自动化任务与资料库等模块为骨架,构建起“一句话下达任务—自主规划执行—交付可验收成果”的完整闭环。与传统对话式AI相比,它不只是“给建议”,而是真正“把活干完”。
为深入贯彻《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》精神和《关于加快推进教育数字化的意见》,推动人工智能与高等教育深度融合,加快教育数字化转型;帮助高校教师系统掌握AI办公智能体的安装配置、基本操作、任务与项目管理、专家与技能选型、连接器接入、自动化设置及资料库搭建等全链路实操能力,破解教师在材料撰写、数据统计、课件制作、教研总结等重复性工作中效率不高、AI工具“用不起来、用不深入”的现实瓶颈,切实以AI赋能教学创新与教学提升,我单位特于2026年10月23日—10月26日在湖南•长沙召开“WorkBuddy真实演练一站式实操工作坊——Claw类智能体赋能教学创新与科研提升”。望各相关单位予以高度重视,并积极参与。现将相关事宜函告如下:
工作坊特色:
本次工作坊以WorkBuddy这一国内领先的AI办公智能体为实操载体,围绕“系统安装—基本操作—任务创建—项目管理—专家与技能—连接器—自动化—资料库”八大模块,提供从入门到进阶的全链条实操训练与精准应用思路,帮助教师把AI从“聊天工具”变成随叫随到的“办公搭子”与“教学助手”,构建人机深度协同、人机共创的教学、办公、科研新生态,切实提升工作效率与教师数字素养。
课程成果:
1、独立完成WorkBuddy的下载安装、账号配置与基本设置,熟练驾驭工作空间、任务、结果区等核心操作;
2、掌握自然语言任务描述方法,能为办公、教学、科研等场景精准创建并管理各类任务;
3、掌握项目的新建与配置方法,用“项目+指令+资料”沉淀个人与团队的标准工作流,实现任务与成果的顺畅流转;
4、精通专家与技能的选用与管理,能按场景一键匹配最适合的专家与技能组合;
5、掌握自动化任务的设置方法,让日报周报、数据汇总、资料归档等重复性工作自动运行;
6、独立完成教师专属资料库的搭建与强化,形成“问题识别—工具选型—流程设计—成果交付”的完整能力闭环,显著降低备课、答疑、材料撰写、数据统计等重复性工作负担,把精力聚焦于课程设计与教学创新;
7、课程结束颁发电子结业证书,注明研修课程名称及研修学时,可作为继续教育培训学时及学习经历证明;
参
与
对
象
1、各高校(含军事院校、职业院校)分管教学的校领导,教务处、研究生院、教师发展中心、教学质量监控处、评估中心、现代教育技术中心、信息中心、高等教育研究室等部门领导及相关教师;
2、二级院(系、部、中心):院长(主任)、教学院长、一流专业与一流课程负责人及团队成员、课程思政示范课负责人及团队成员、智慧课程负责人与团队成员、产教融合课程负责人与团队成员、基层教学组织负责人、教学管理人员、学科专业带头人(负责人)等;
3、一线教师、辅导员及行政管理人员,希望提升AI工具应用能力、借助AI智能体提升办公与教学效率、推动课程教学智能化升级的教育数字化工作者。
课程介绍
一、从ChatBox到WorkBuddy类智能体的转变如何改变教学(时间:10月24日上午09:00-12:00 )
1、AI发展不同阶段演进逻辑;
2、智能体基本原理与工程实践;
3、WorkBuddy的harness工程对教师使用智能体的启发;
4、全球最强模型接入本地与无障碍调用;
5、MCP+SKILL,如何选择与安装,智能体拓展能力的方式选择;
6、数字人、声音克隆技术与应用;
二、WorkBuddy如何与各类教学工具组合,提质增效(时间:10月24日下午14:00-17:00 )
1、自治智能体推荐与部署安装;
2、SKILL的撰写流程与封装方式;
3、教学工具的CLI化与智能调用;
4、借助WorkBuddy的教学数据爬虫与资源整理;
5、WorkBuddy教学科研场景实践:多智能体协作解决复杂教学流程实施,自治智能体在备课、测验生成、学情分析与教学评价上的应用;
6、数字人制作与生成;
7、综合演练:基于课表的按节次教学资源自动化推送与提醒;
三、workbuddy赋能教学科研项目选题寻找及论证(时间:10月25日上午09:00-12:00 )
1、生成式AI从1.0-3.0的进阶;
2、Claw类智能体赋能课题论证的方法论;
3、Claw类智能体分析立项选题的五维法;
4、Claw类智能体寻找与论证选题的四建四调法;
5、Claw类智能体赋能申报指南选题延展的SRGCD模型;
6、九大课题选题类型及应用;
时间及地点
线上
2026年10月24日-10月25日
线下
2026年10月23日-10月26日 湖南•长沙
注:具体报到地点请联系会务组索要报到通知
研修费用及注意事项
(请提前扫描下方二维码注公众号)
1、线上研修费用:1080元/人;线下工作坊费用:1980元/人;
2、团报(以学校、二级学院为单位):线下7人以上1780元/人;线上50—100人19800元/团队、100—500人29800元/团队;
3、关于付费方式(支持公众号缴费、二维码收款和对公转账):
1)支持公众号在线支付:请用微信扫描下方二维码关注公众号,进入公众号“知行教师发展平台”,点击“首页”选项,选择并购买本课程;

2)对公转账和二维码支付,具体细则请联系课程顾问老师。
账 户:知行华培(天津)教育咨询有限公司
开户行:中国民生银行股份有限公司天津天塔支行
账 号:661885428
3)微信、支付宝扫码支付(请备注您学校及名字):扫码支付请第一时间联系课程负责人领取课程兑换码;

4、关于发票开具相关明细、转账相关明细、团队学习优惠方案,请及时联系助教老师。
5、请务必在平台购课信息中准确填写工作单位、姓名、电话,以便我单位提供证书。
6、本课程为付费知识产品,购买后无法退款,望知悉。
7、本课程产品版权归授课专家及本平台所有,不支持下载功能,未经授权不得以任何形式进行传播。
8、本次学习提供正规发票,并委托天津知行优师科技有限公司及知行华培(天津)教育咨询有限公司开具。请务必在回执信息中填写正确的发票抬头、税号及邮箱,以便我单位开具电子发票并推送至您邮箱。
课程负责人:温璟
电话:15620026189(微信同步)
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一、从ChatBox到WorkBuddy类智能体的转变如何改变教学
(时间:10月24日上午09:00-12:00) 1、AI发展不同阶段演进逻辑; 2、智能体基本原理与工程实践; 3、WorkBuddy的harness工程对教师使用智能体的启发; 4、全球最强模型接入本地与无障碍调用; 5.MCP+SKILL,如何选择与安装,智能体拓展能力的方式选择; 6.数字人、声音克隆技术与应用; |
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二、WorkBuddy如何与各类教学工具组合,提质增效
(时间:10月24日下午14:00-17:00) 1.自治智能体推荐与部署安装; 2.SKILL的撰写流程与封装方式; 3.教学工具的CLI化与智能调用; 4.借助WorkBuddy的教学数据爬虫与资源整理; 5.WorkBuddy教学科研场景实践:多智能体协作解决复杂教学流程实施,自治智能体在备课、测验生成、学情分析与教学评价上的应用; 6.数字人制作与生成; 7.综合演练:基于课表的按节次教学资源自动化推送与提醒; |
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三、workbuddy赋能教学科研项目选题寻找及论证
(时间:10月25日上午09:00-12:00) 1.生成式AI从1.0-3.0的进阶; 2.Claw类智能体赋能课题论证的方法论; 3.Claw类智能体分析立项选题的五维法; 4.Claw类智能体寻找与论证选题的四建四调法; 5.Claw类智能体赋能申报指南选题延展的SRGCD模型; 6.九大课题选题类型及应用; |
郭政
上海交通大学教育技术中心AIGC应用高级工程师(认证)。负责教学新技术研究与培训推广工作,canvas运行团队成员,学校教学数字化业务骨干。负责上海交通大学校内信息化教学新技术相关培训,助力混合式教学的实施,专注于信息化教育教学和数字化教学资源建设,为高等院校、企业提供各类AI+的新技术培训和指导。
赵鑫
天津工业大学人文学院,教授。主持国家项目3项(其中2项优秀结题,在研国社科1项),主持教育部人文社科和省级科研项目7项,主持省级教改项目4项,发表论文100余篇,其中CSSCI等核心期刊论文近40篇,出版《做好课题申报:AI辅助申请书写作》等专著教材20余部,获省级社科优秀成果奖2项、省级教学改革成果奖2项,主持国家级本科一流课程1门,国家社科结题同行评议专家,创作的科学纪录片《新农居》《日照黑陶》在央视播出,制作AI短视频20余部,在央视频、人民日报新媒体平台等主流媒体播出,指导学生获得各级学科竞赛奖200余项。《AI短视频赋能地方文化传承与传播》获得天津市首批“人工智能+高等教育”典型应用场景案例。